今天給各位分享測繪設(shè)計知識的知識，其中也會對測繪基本知識進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
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測繪類專業(yè)有哪些
測繪類專業(yè)有：工程測量技術(shù)、工程測量與監(jiān)理、水利、機械、建筑、地理空間信息、測繪工程、遙感科學與技術(shù)、導航工程、地理國情監(jiān)測等。
工程測量技術(shù)
工程測量技術(shù)是普通高等學校?？茖I(yè)，屬于測繪地理信息類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測量學基礎(chǔ)、測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數(shù)字測圖、施工放樣能力，從工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
工程測量與監(jiān)理
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工程測量與監(jiān)理是培養(yǎng)適應(yīng)土木工程施工和道路橋梁測量一線需要的，具有從事工程測量和工程測量監(jiān)理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
水利
水利專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和能力，具有國際視野和交流能力，能在水利、水電、土木、交通等行業(yè)從事勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理方面工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。
機械
機械專業(yè)主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，培養(yǎng)具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。其主干課程有力學、機械工程。
建筑
建筑專業(yè)是一門以學習如何設(shè)計建筑為主，同時學習相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學科。主要學習的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設(shè)計。
地理空間信息
地理空間信息工程是普通高等學校本科專業(yè)，屬于測繪類專業(yè)，是2016年我國高校新增設(shè)置的本科專業(yè)。本專業(yè)面向國民經(jīng)濟建設(shè)及新一代人工智能國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)掌握測繪、遙感及地理空間信息獲取、處理、分析、表達與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備地理空間信息服務(wù)軟件系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)、維護等工程實踐能力。
測繪工程
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識，掌握測繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)、研究、教學及管理等方面工作的高素質(zhì)、復合型工程科技人才。
測繪圖要求
比如建筑測繪圖,是繪制建筑的總平面圖的依據(jù)之一,而且是最主要的,如果沒有測繪圖,在總圖中就無法標出各建筑的標高與絕對標高的關(guān)系,也無法標注各建筑的坐標了(只能用尺寸或相對坐標了),更無法表示場地的排水/道路等情況了.
建筑師根據(jù)實測的測繪圖,繪制和考慮建筑的擺位和場地的排水等情況,而且實測的測繪圖是確定周圍建筑間距的依據(jù),而且對于設(shè)計師"自我保護"的重要證據(jù)之一.測繪圖和設(shè)計圖區(qū)別為：性質(zhì)不同、繪制特點不同、繪制依據(jù)不同。
一、性質(zhì)不同
1、測繪圖：測繪圖是運用符號系統(tǒng)和地圖制圖綜合原則，表示地面上各種景物和坐標的地圖
2、設(shè)計圖：設(shè)計圖是根據(jù)根據(jù)設(shè)計圖總說明及分部系列圖紙，結(jié)合加工、安裝工藝條件和材料供應(yīng)情況，繪制的結(jié)構(gòu)布置圖及平、立、剖面圖
二、繪制特點不同
1、測繪圖：測繪圖應(yīng)用夸大和簡化的手法，使地圖內(nèi)容清晰易讀，符合用圖要求
2、設(shè)計圖：設(shè)計圖進行節(jié)點細部設(shè)計、放出大樣
三、繪制依據(jù)不同
1、測繪圖：測繪圖過程一般從空中攝影測量開始，利用空中攝影拍攝約重疊立體相片，通過攝影測量處理
2、設(shè)計圖：設(shè)計圖根據(jù)工藝及建筑要求，進行整體結(jié)構(gòu)布置、分析及構(gòu)件計算，確定構(gòu)件斷面和內(nèi)力表，示出節(jié)點構(gòu)造圖，列出鋼材訂貨表
上大學學測繪工程要學什么科目
這是我們學校的測繪工程專業(yè)的專業(yè)設(shè)置介紹
（提供給你參考一下） 大學里對測繪的專業(yè)要求也差不多就這些。
測繪工程專業(yè)
一、 專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握測繪學、地理信息科學、城市與工程建設(shè)的測繪理論知識，具備工程測量、攝影測量與遙感和地理信息系統(tǒng)等方面的具有施工、管理和研究能力的測繪工程高級人才。學生畢業(yè)后可在國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、國土資源調(diào)查、土地房產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施、城市規(guī)劃管理等行業(yè)從事工程項目施工與管理 、技術(shù)開發(fā)研究以及教學研究等工作。
二、 培養(yǎng)規(guī)格要求
系統(tǒng)學習測繪學科的基本理論、基本知識和信息化測繪的基本技能。掌握空間信息采集、處理、管理、更新與利用的基本 *** ，掌握數(shù)字化測圖的基本技能。具有從事各種工程建設(shè)勘測設(shè)計、施工及其運營各階段的測繪工作能力；具備一定的圖形、圖像處理和地理信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用的知識，并受到良好科學研究的基本訓練。
（1） 基本要求
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國 *** 領(lǐng)導，具有為國家富強、民族昌盛、人民幸福而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感。
2、初步樹立科學世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，懂得馬克思列寧主義、 *** 思想和 *** 理論的基本原理，了解我國基本國情，能理論聯(lián)系實際，實事求是。
3、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，艱苦奮斗、實干創(chuàng)新的精神和熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓、團結(jié)合作的品質(zhì)。有較好的文化、道德修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)，有一定的美學修養(yǎng)和良好的行為習慣。
4、了解體育運動的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣，身體健康，達到國家大學生體育合格標準，具有能勝任未來工作的健全體魄。
（2） 畢業(yè)生應(yīng)具有的知識、能力、素質(zhì)
1、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識、較寬且深的技術(shù)基礎(chǔ)理論以及扎實的專業(yè)知識，熟悉測繪工程、地理信息系統(tǒng)的技術(shù)和遙感科學與技術(shù)的組織管理工作，具有一定的社會主義市場經(jīng)濟知識和工程經(jīng)濟管理知識，懂得一定的環(huán)境知識、法律知識和國防知識，了解有關(guān)科技發(fā)展的新動向。
2、具有本專業(yè)所必需的信息化測繪的基本專業(yè)技能。
3、具有較強的自學能力；具有一定的分析解決工程實際問題的能力及工程設(shè)計能力；具有工程質(zhì)量和效益觀念；具有初步的科學研究、開發(fā)能力和組織管理能力；具有較強的計算機應(yīng)用能力；基本掌握一門外語，具有聽、說、寫的基礎(chǔ)，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊文獻。
三、 主干學科
主干學科：測繪科學與技術(shù)。
四、 主要課程
主要開設(shè)高等數(shù)學、大學物理、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設(shè)計、測量學、測量學實習、控制測量學、控制測量學實習、攝影測量學、工程測量學、測量平差基礎(chǔ)、遙感原理與應(yīng)用、GPS原理與應(yīng)用、GIS原理與應(yīng)用、城市與區(qū)域規(guī)劃、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、測繪工程管理等（詳細設(shè)置見附表）。
五、 主要實踐教學環(huán)節(jié)
測繪工程專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，在測繪儀器的使用能力、專業(yè)軟件的應(yīng)用能力對學生都有很高的要求，為了實踐環(huán)節(jié)的安排，本次將實驗課程都安排到課內(nèi)進行，并在教學大綱中明確了實驗的課時數(shù)，這些課程實驗的內(nèi)容包括：測量學實驗、數(shù)字測圖實驗、測量平差課程設(shè)計、GIS應(yīng)用實驗、控制測量課程實驗和工程測量學課程實驗等。
對于儀器操作、測繪工程項目、畢業(yè)設(shè)計等各個實踐環(huán)節(jié)，共開設(shè)了5門課的集中實踐教學環(huán)節(jié)（測量學實習、控制測量課程設(shè)計與實習、GPS測量實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計,共26學分，合計26周）。
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