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    • 上海市黃浦區(qū)測繪資質(zhì)管理類專業(yè)就業(yè)2023(實時/更新中)

      2024-05-17 上海測繪資質(zhì) 21
      A?AA?

      測繪工程專業(yè)就業(yè)前景如何

      院校專業(yè):

      基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081201

      上海市黃浦區(qū)測繪資質(zhì)管理類專業(yè)就業(yè)2023(實時/更新中)

      培養(yǎng)目標

      培養(yǎng)目標

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      培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識,掌握測繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識和 基本技能,接受科學思維和工程實踐訓練,具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,能在測繪、規(guī)劃、國土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)、研究、教學及管 理等方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型工程科技人才。

      培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習人文社科、數(shù)理基礎(chǔ)、測繪科學與技術(shù)、計算機與通信技術(shù)等 方面的基本理論和基本知識,接受測繪項目設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用與管理等方面的基本訓練, 具有運用所學知識從事測繪工程實踐及技術(shù)創(chuàng)新的基本能力。

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.具有良好的工程職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);

      2.具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學、地球科學知識以及一定的工程管理知識;

      3.熟悉測繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;

      4.掌握扎實的測繪學科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的測繪數(shù)據(jù)分析能力,具有 從事測繪生產(chǎn)的專業(yè)技能,了解測繪科學與技術(shù)的理論前沿、技術(shù)發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

      5.具有綜合運用所學測繪工程專業(yè)的理論進行項目方案設(shè)計和工程實施及解決工程實際 問題的能力;

      6.具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習的能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行測繪工程軟硬件系統(tǒng) 的集成開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力;

      7.具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力,具有應(yīng)對危機 與突發(fā)事件的初步能力;

      8.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

      9.具有相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)能力。

      主干學科:測繪科學與技術(shù)、地理科學、地球物理學。

      核心知識領(lǐng)域:本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識教育 包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術(shù)、體育和實踐訓練等;專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等,涵蓋地球空間信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)處理理論 和 *** 、測繪信息表達與應(yīng)用、計算機 *** 與信息系統(tǒng)、大地測量學與導(dǎo)航定位、工程與工業(yè)測 量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領(lǐng)域;綜合教育包括思想品德教育、 專業(yè)實踐教育、社情國情教育,通過開展各種學術(shù)交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高 人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

      核心課程示例:

      1.示例一:專業(yè)核心課程包括測繪學概論(18學時)、大地測量學基礎(chǔ)(54學時)、數(shù)字地形 測量學(72學時)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)(45學時)、地圖學基礎(chǔ)(45學時)、GPS原理及其應(yīng) 用(45學時)、遙感原理與應(yīng)用(45學時)、地理信息系統(tǒng)原理(45學時)、數(shù)字圖像處理(36學 時)。

      (1)大地測量與衛(wèi)星導(dǎo)航方向:物理大地測量學(45學時)、空間大地測量學(45學時)、地 殼形變(45學時)、GPS測量與數(shù)據(jù)處理(36學時)、導(dǎo)航學(45學時);

      (2)工程與工業(yè)測量方向:攝影測量學(54學時)、工程測量學(54學時)、GPS測量與數(shù)據(jù) 處理(36學時)、變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理(36學時)、工業(yè)測量(36學時);

      (3)航天航空測繪方向:攝影測量學(54學時)、遙感物理(36學時)、航空與航天成像技術(shù) (45學時)、數(shù)字攝影測量學(45學時)、遙感圖像解譯(36學時);

      (4)城市空間信息工程方向:城市空間信息學(45學時)、城市災(zāi)害應(yīng)急管理(45學時)、GIS 工程設(shè)計與實踐(45學時)、城市規(guī)劃原理(45學時)、 *** 地理信息系統(tǒng)原理(45學時)、土地資 源管理學(45學時)。

      2.示例二:數(shù)字測量學(64學時)、地圖學基礎(chǔ)(48學時)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)(56學 時)、大地測量基礎(chǔ)(56學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與測繪軟件開發(fā)(48學時)、計算機地圖制圖(48學時)、 衛(wèi)星導(dǎo)航與定位技術(shù)(40學時)、地理信息系統(tǒng)原理(48學時)、攝影測量基礎(chǔ)(40學時)、遙感原 理與應(yīng)用(40學時)、礦山測量學(48學時)、工程測量學(48學時)、變形與沉陷工程學(48學 時)、土地整治與復(fù)墾(32學時)、資源信息學(32學時)。

      3.示例三:測繪學導(dǎo)論(16學時)、誤差理論與測量平差(64學時)、計算機地圖制圖(64學 時)、數(shù)字測圖原理與 *** (72學時)、大地測量基礎(chǔ)(56學時)、攝影測量基礎(chǔ)(48學時)、GPS原 理與應(yīng)用(56學時)、遙感原理與應(yīng)用(48學時)、地理信息系統(tǒng)原理(40學時)、測量程序設(shè)計 (56學時)、精密測繪儀器原理與使用(48學時)、變形監(jiān)測與災(zāi)害預(yù)報(40學時)、數(shù)字攝影測量 (56學時)、創(chuàng)新專題設(shè)計(16學時)、科技論文寫作(16學時)、工程測量學(56學時)、礦山測量 學(56學時)、GPS數(shù)據(jù)處理(32學時)、地籍測量與土地管理(48學時)。

      主要實踐性教學環(huán)節(jié):集中實習、課程設(shè)計、工程實踐、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

      主要專業(yè)實踐能力:建立測量控制網(wǎng)和地球坐標系統(tǒng),地理空間信息采集、處理與應(yīng)用,測繪 生產(chǎn)技術(shù),項目設(shè)計與管理。

      修業(yè)年限:四年。

      授予學位:工學學士。

      職業(yè)能力要求

      職業(yè)能力要求

      專業(yè)教學主要內(nèi)容

      專業(yè)教學主要內(nèi)容

      《工程測量學》、《攝影測量學》、《GPS測量實習》、《控制測量實習》、《地理信息系統(tǒng)原理》、《GIS原理與應(yīng)用》、《Auto CAD的應(yīng)用》、《GPS測量原理與應(yīng)用》、《精密工程測量》、《大地測量學基礎(chǔ)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):無人機遙感。

      專業(yè)(技能)方向

      專業(yè)(技能)方向

      工程類企業(yè):地質(zhì)勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程; 儀器類企業(yè):儀器設(shè)計、儀器制圖; *** 、事業(yè)類單位:國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、國土資源調(diào)查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計。

      職業(yè)資格證書舉例

      職業(yè)資格證書舉例

      繼續(xù)學習專業(yè)舉例

      就業(yè)方向

      就業(yè)方向

      一、測繪工程專業(yè)就業(yè)前景

      目前開設(shè)測繪工程專業(yè)的學校很少,測繪工程就業(yè)率幾乎是100%。擁有測繪工程碩士培養(yǎng)資格的學校更是鳳毛麟角,測繪工程碩士就業(yè)前景更是一片光明。報考測繪工程專業(yè)的學員,多是還未畢業(yè),就有用人單位上門來要人了。

      測繪工程就業(yè)方向一般分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)。一般女生做內(nèi)業(yè)的比較多,就業(yè)于房產(chǎn)公司,室內(nèi)設(shè)計裝潢公司,進行室內(nèi)測量測繪工作,對軟件的運用要求會比較高,尤其是autocad、3dmax等制圖軟件。男生大多從事野外測量,就業(yè)于 *** 部門如測繪院、規(guī)劃局、地礦局或者就業(yè)于一些大型國有企業(yè)如中鐵、中建、地鐵建設(shè)等,根據(jù)單位的不同,進行調(diào)繪、放樣、隧道測量、測圖、規(guī)劃等工作。擁有碩士學位的測繪工程碩士就業(yè)方向主要在地理信息系統(tǒng)、攝影測量、GIS等。

      綜上所述、測繪工程就業(yè)情況總體來說是不錯的。測繪工程專業(yè)男生就業(yè)情況要比女生要好,多在野外工作,測繪工程專業(yè)女生就業(yè)于機關(guān)的會比較好。隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的全面鋪開,鐵路、公路、高速鐵路、高速公路、城市交通、房地產(chǎn)開發(fā)、水利設(shè)施修建、國土信息采集與管理等大型項目的實施,社會需要大量的測繪人才,因此測繪工程專業(yè)就業(yè)形勢看好。

      測繪是輔助性行業(yè),但工程類都離不開測繪,發(fā)展還是蠻有前景的。

      掙多少得看你的學歷、你進的單位的效益、你的個人能力。單位進事業(yè)單位,設(shè)計院一類的,穩(wěn)定;中鐵類的國企太奔波,本來就是艱苦行業(yè),出差很多,外業(yè)很多。

      本科畢業(yè)要是進個設(shè)計院、測繪院,相對穩(wěn)定,平時出去個10多天的外業(yè),一個月4、5千很正常。

      大國企,外業(yè)那是天天出,一出去好幾個月,工資也就3、4千吧,去工礦類的比較穩(wěn)定,但一般都是郊區(qū)或者荒無人煙,環(huán)境差點,也能4、5K吧,專科的話能差點。

      例如一位碩士畢業(yè)生,985院校,工作單位是省測繪研究院,月薪1W多點,一個月戶外作業(yè)20天左右,每月在單位歇個10天左右。

      當然了,上述說的只是大致情況,實際情況跟學歷、畢業(yè)的學校、單位、能力,都息息相關(guān),工資不能說出個具體的數(shù)來。測繪還是蠻有前景的,比較稀缺。要是能吃苦的話,還是蠻不錯的行業(yè),也算是比較能掙錢的了。

      二、測繪工程專業(yè)就業(yè)方向

      從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作。

      1、畢業(yè)生可到市政、測繪、規(guī)劃、國土、房產(chǎn)等 *** 事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測繪工程勘察設(shè)計、實施、管理與開發(fā)工作。

      2、畢業(yè)生可到設(shè)計院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計、施工、管理等工作。

      3、畢業(yè)生可到高校、科研部門從事教學和研究工作。

      測繪工程專業(yè)就業(yè)崗位

      土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、測繪工程師、機械工程師、銷售工程師、機械設(shè)計工程師、技術(shù)支持工程師、gis開發(fā)工程師、測繪員、施工員等。

      對應(yīng)職業(yè)(崗位)

      對應(yīng)職業(yè)(崗位)

      其他信息:

      測繪工程專業(yè)一直被認為是“冷門”專業(yè),因為開課院校少,而且外行人眼中的測繪工作很辛苦。但事實上,測繪工程的就業(yè)領(lǐng)域很廣、人才需求量大,就業(yè)率90%以上也不是胡說的。 測繪專業(yè)的主要就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛,包括地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究工作;國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程;還有各類企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品、軟件和設(shè)備的研究開發(fā)等工作。 總之,測繪專業(yè)的同學們不用愁找不到工作,在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮出自己的才能,才是自身價值的更大體現(xiàn)。

      2020年測繪工程專業(yè)就業(yè)方向與發(fā)展前景

      近年來,無論是高考還是研究生考試,測繪工程專業(yè)都一直受廣大同學們歡迎。那么,測繪工程專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景到底怎么樣呢,下面我為大家詳細介紹一下。

      2020年測繪工程專業(yè)就業(yè)方向

      從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作。

      1、畢業(yè)生可到市政、測繪、規(guī)劃、國土、房產(chǎn)等 *** 事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測繪工程勘察設(shè)計、實施、管理與開發(fā)工作。

      2、畢業(yè)生可到設(shè)計院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計、施工、管理等工作。

      3、畢業(yè)生可到高校、科研部門從事教學和研究工作。

      2020年測繪工程專業(yè)就業(yè)前景

      測繪工程專業(yè)是以科學采集和處理地球表面和空間信息為主要業(yè)務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)之一線、德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才。目前,信息時代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛5臏y繪工程專業(yè)本、專科學生提供了廣闊的就業(yè)前景.

      同時,在信息技術(shù)的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計算機相結(jié)合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才.所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇.

      測繪工程技術(shù)專業(yè)簡介

      測繪工程技術(shù)專業(yè)以科學地采集和處理地球表面和空間信息為主要任務(wù),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能夠勝任工程測量、地形測量、地理信息數(shù)據(jù)建庫及應(yīng)用、遙感影像調(diào)繪、數(shù)字攝影測量、地籍與房產(chǎn)測量等工作,具有良好職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)的高技能測繪技術(shù)人才。

      測繪專業(yè)就業(yè)方向及前景

      測繪專業(yè)就業(yè)方向及前景如下:

      1、可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

      2、可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計和規(guī)劃管理工作;

      3、從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

      4、可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計、規(guī)劃和管理工作;

      5、從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關(guān)部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災(zāi)害的損失估計和預(yù)報、預(yù)測提供科學依靠的依據(jù);

      6、可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

      測繪工程專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術(shù),并研究利用這些技術(shù)測定地球與其它星體形狀、建筑物(構(gòu)筑物)的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與 *** 。

      培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應(yīng)用的基本原理與 *** ,掌握現(xiàn)代空間測量技術(shù)、數(shù)字攝影測量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論,具有堅實的數(shù)學、外語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級測繪科技人才。

      測繪工程專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?

      如下:

      1、就業(yè)方向

      工程類企業(yè):地質(zhì)勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程; 儀器類企業(yè):儀器設(shè)計、儀器制圖; *** 、事業(yè)類單位:國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、國土資源調(diào)查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計。

      2、考研方向

      測繪工程、大地測量學與測量工程、測繪科學與技術(shù)、攝影測量與遙感。

      專業(yè)定義:

      測繪工程主要研究測繪學、空間精密定位與導(dǎo)航、城市與工程建設(shè)及其測量工程等方面的基本知識和技能,進行空間、大地地貌、地質(zhì)構(gòu)造等各種信息的測量并繪制成地形圖,常于野外作業(yè)。例如:煤、石油等礦產(chǎn)資源的勘查,交通地圖的繪制,工程效果圖的繪制等。

      以上內(nèi)容參考:百度百科-測繪工程專業(yè)

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