測繪資質專業(yè)范圍有哪些
大地測量: 衛(wèi)星定位測量;全球導航衛(wèi)星系統連續(xù)運行基準站網位置數據服務;水準測量;三角測量;天文測量;重力測量;基線測量;大地測量數據處理
測繪航空攝影: 一般航攝;無人飛行器航攝;傾斜航攝
攝影測量與遙感: 攝影測量與遙感外業(yè);攝影測量與遙感內業(yè);攝影測量與遙感監(jiān)理
地理信息系統工程: 地理信息數據采集;地理信息數據處理;地理信息系統及數據庫建設;地面移動測量;地理信息軟件開發(fā);地理信息系統工程監(jiān)理
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工程測量: 控制測量;地形測量;規(guī)劃測量;建筑工程測量;變形形變與精密測量;市政工程測量;水利工程測量;線路與橋隧測量;地下管線測量;礦山測量;工程測量監(jiān)理
不動產測繪: 地籍測繪;房產測繪;行政區(qū)域界線測繪;不動產測繪監(jiān)理
海洋測繪:海域權屬測繪;海岸地形測量;水深測量 ;水文觀測;海洋工程測量;掃海測量;深度基準測量;海圖編制;海洋測繪監(jiān)理
地圖編制: 地形圖;教學地圖;世界政區(qū)地圖;全國及地方政區(qū)地圖;電子地圖;真三維地圖;其他專用地圖
導航電子地圖制作
互聯網地圖服務: 地理位置定位;地理信息上傳標注;地圖數據庫開發(fā)
測繪以后能干什么呢
測繪專業(yè)從事國家大地控制網的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導航，大比例尺數字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測，資源(土地、礦產、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作。
測繪工程——測量空間、大地的各種信息并繪制各種信息的地形圖 。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場為研究對象，研究和測繪的對象十分廣泛，主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質構造、水文、礦藏等，如山川、河流、房屋、道路、植被等等。
擴展資料
測繪，看似陌生的一個專業(yè)名詞，但卻是和我們日常生活緊密相關的。小到目測距離，判斷方向的日常生活經驗，大到國家建設，武器制導的重要科技手段，無一不與測繪聯系緊密。
測繪學研究測定和推算地面點的幾何位置、地球形狀及地球重力場，據此測量地球表面自然形狀和人工設施的幾何分布，并結合某些社會信息和自然信息的地理分布，編制全球和局部地區(qū)各種比例尺的地圖和專題地圖的理論和技術學科。又稱測量學。
參考資料：百度百科——測繪
工程測繪是干嘛的
測繪工程專業(yè)就業(yè)前景好，測繪學產業(yè)化的趨勢十分明顯，測繪學專業(yè)已經從間斷產業(yè)效益轉向直接產業(yè)效益。
測繪字面理解為測量和繪圖，是以計算機技術、光電技術、 *** 通訊技術、空間科學、信息科學為基礎，以全球導航衛(wèi)星定位系統(GNSS)、遙感(RS)、地理信息系統(GIS)為技術核心，選取地面已有的特征點和界線并通過測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息，供工程建設、規(guī)劃設計和行政管理之用。
測繪工程是干什么的
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：081201
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、基本知識和 基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產、設計、開發(fā)、研究、教學及管 理等方面工作的高素質、復合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習人文社科、數理基礎、測繪科學與技術、計算機與通信技術等 方面的基本理論和基本知識，接受測繪項目設計、技術開發(fā)、工程應用與管理等方面的基本訓練， 具有運用所學知識從事測繪工程實踐及技術創(chuàng)新的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的工程職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；
2．具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數學、地球科學知識以及一定的工程管理知識；
3．熟悉測繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；
4．掌握扎實的測繪學科基本理論和系統的專業(yè)知識，具有較強的測繪數據分析能力，具有 從事測繪生產的專業(yè)技能，了解測繪科學與技術的理論前沿、技術發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；
5．具有綜合運用所學測繪工程專業(yè)的理論進行項目方案設計和工程實施及解決工程實際 問題的能力；
6．具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習的能力，具有較強的創(chuàng)新意識和進行測繪工程軟硬件系統 的集成開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力；
7．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力，具有應對危機 與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
9．具有相關領域的創(chuàng)業(yè)能力。
主干學科：測繪科學與技術、地理科學、地球物理學。
核心知識領域：本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構成。通識教育 包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等；專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等，涵蓋地球空間信息采集技術、數據處理理論 和 *** 、測繪信息表達與應用、計算機 *** 與信息系統、大地測量學與導航定位、工程與工業(yè)測 量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領域；綜合教育包括思想品德教育、 專業(yè)實踐教育、社情國情教育，通過開展各種學術交流和社會實踐活動，拓展學生國際視野，提高 人文素養(yǎng)和專業(yè)素質。
核心課程示例：
1．示例一：專業(yè)核心課程包括測繪學概論（18學時）、大地測量學基礎（54學時）、數字地形 測量學（72學時）、誤差理論與測量平差基礎（45學時）、地圖學基礎（45學時）、GPS原理及其應 用（45學時）、遙感原理與應用（45學時）、地理信息系統原理（45學時）、數字圖像處理（36學 時）。
(1)大地測量與衛(wèi)星導航方向：物理大地測量學（45學時）、空間大地測量學（45學時）、地 殼形變（45學時）、GPS測量與數據處理（36學時）、導航學（45學時）；
(2)工程與工業(yè)測量方向：攝影測量學（54學時）、工程測量學（54學時）、GPS測量與數據 處理（36學時）、變形監(jiān)測數據處理（36學時）、工業(yè)測量（36學時）；
(3)航天航空測繪方向：攝影測量學（54學時）、遙感物理（36學時）、航空與航天成像技術 （45學時）、數字攝影測量學（45學時）、遙感圖像解譯（36學時）；
(4)城市空間信息工程方向：城市空間信息學（45學時）、城市災害應急管理（45學時）、GIS 工程設計與實踐（45學時）、城市規(guī)劃原理（45學時）、 *** 地理信息系統原理（45學時）、土地資 源管理學（45學時）。
2．示例二：數字測量學（64學時）、地圖學基礎（48學時）、誤差理論與測量平差基礎（56學 時）、大地測量基礎（56學時）、數據結構與測繪軟件開發(fā)（48學時）、計算機地圖制圖（48學時）、 衛(wèi)星導航與定位技術（40學時）、地理信息系統原理（48學時）、攝影測量基礎（40學時）、遙感原 理與應用（40學時）、礦山測量學（48學時）、工程測量學（48學時）、變形與沉陷工程學（48學 時）、土地整治與復墾（32學時）、資源信息學（32學時）。
3．示例三：測繪學導論（16學時）、誤差理論與測量平差（64學時）、計算機地圖制圖（64學 時）、數字測圖原理與 *** （72學時）、大地測量基礎（56學時）、攝影測量基礎（48學時）、GPS原 理與應用（56學時）、遙感原理與應用（48學時）、地理信息系統原理（40學時）、測量程序設計 （56學時）、精密測繪儀器原理與使用（48學時）、變形監(jiān)測與災害預報（40學時）、數字攝影測量 （56學時）、創(chuàng)新專題設計（16學時）、科技論文寫作（16學時）、工程測量學（56學時）、礦山測量 學（56學時）、GPS數據處理（32學時）、地籍測量與土地管理（48學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：集中實習、課程設計、工程實踐、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等。
主要專業(yè)實踐能力：建立測量控制網和地球坐標系統，地理空間信息采集、處理與應用，測繪 生產技術，項目設計與管理。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《工程測量學》、《攝影測量學》、《GPS測量實習》、《控制測量實習》、《地理信息系統原理》、《GIS原理與應用》、《Auto CAD的應用》、《GPS測量原理與應用》、《精密工程測量》、《大地測量學基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：無人機遙感。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
工程類企業(yè)：地質勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程； 儀器類企業(yè)：儀器設計、儀器制圖； *** 、事業(yè)類單位：國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、國土資源調查與管理、地圖與地理信息系統的設計。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
一、測繪工程專業(yè)就業(yè)前景
目前開設測繪工程專業(yè)的學校很少，測繪工程就業(yè)率幾乎是100%。擁有測繪工程碩士培養(yǎng)資格的學校更是鳳毛麟角，測繪工程碩士就業(yè)前景更是一片光明。報考測繪工程專業(yè)的學員，多是還未畢業(yè)，就有用人單位上門來要人了。
測繪工程就業(yè)方向一般分為內業(yè)和外業(yè)。一般女生做內業(yè)的比較多，就業(yè)于房產公司，室內設計裝潢公司，進行室內測量測繪工作，對軟件的運用要求會比較高，尤其是autocad、3dmax等制圖軟件。男生大多從事野外測量，就業(yè)于 *** 部門如測繪院、規(guī)劃局、地礦局或者就業(yè)于一些大型國有企業(yè)如中鐵、中建、地鐵建設等，根據單位的不同，進行調繪、放樣、隧道測量、測圖、規(guī)劃等工作。擁有碩士學位的測繪工程碩士就業(yè)方向主要在地理信息系統、攝影測量、GIS等。
綜上所述、測繪工程就業(yè)情況總體來說是不錯的。測繪工程專業(yè)男生就業(yè)情況要比女生要好，多在野外工作，測繪工程專業(yè)女生就業(yè)于機關的會比較好。隨著國家基礎設施建設的全面鋪開，鐵路、公路、高速鐵路、高速公路、城市交通、房地產開發(fā)、水利設施修建、國土信息采集與管理等大型項目的實施，社會需要大量的測繪人才，因此測繪工程專業(yè)就業(yè)形勢看好。
測繪是輔助性行業(yè)，但工程類都離不開測繪，發(fā)展還是蠻有前景的。
掙多少得看你的學歷、你進的單位的效益、你的個人能力。單位進事業(yè)單位，設計院一類的，穩(wěn)定；中鐵類的國企太奔波，本來就是艱苦行業(yè)，出差很多，外業(yè)很多。
本科畢業(yè)要是進個設計院、測繪院，相對穩(wěn)定，平時出去個10多天的外業(yè)，一個月4、5千很正常。
大國企，外業(yè)那是天天出，一出去好幾個月，工資也就3、4千吧，去工礦類的比較穩(wěn)定，但一般都是郊區(qū)或者荒無人煙，環(huán)境差點，也能4、5K吧，專科的話能差點。
例如一位碩士畢業(yè)生，985院校，工作單位是省測繪研究院，月薪1W多點，一個月戶外作業(yè)20天左右，每月在單位歇個10天左右。
當然了，上述說的只是大致情況，實際情況跟學歷、畢業(yè)的學校、單位、能力，都息息相關，工資不能說出個具體的數來。測繪還是蠻有前景的，比較稀缺。要是能吃苦的話，還是蠻不錯的行業(yè)，也算是比較能掙錢的了。
二、測繪工程專業(yè)就業(yè)方向
從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產資源勘察與開發(fā)、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究等方面工作。
1、畢業(yè)生可到市政、測繪、規(guī)劃、國土、房產等 *** 事業(yè)部門以及信息技術公司從事測繪工程勘察設計、實施、管理與開發(fā)工作。
2、畢業(yè)生可到設計院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設計、施工、管理等工作。
3、畢業(yè)生可到高校、科研部門從事教學和研究工作。
測繪工程專業(yè)就業(yè)崗位
土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、測繪工程師、機械工程師、銷售工程師、機械設計工程師、技術支持工程師、gis開發(fā)工程師、測繪員、施工員等。
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
其他信息：
測繪工程一般屬于建筑與測繪工程系。測繪工程是普通高等學校本科專業(yè)，屬于測繪類專業(yè)，授予工學學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)具備數理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、基本知識和基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產、設計、開發(fā)、研究、教學及管理等方面工作的高素質、復合型工程科技人才。
補充材料：
測繪工程專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，學習空間精密定位與導航的理論、城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術、攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術、各類地圖設計與編制的理論與技術，受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。本專業(yè)學習的課程內容主要有礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理、C程序設計等。
測繪工程師證有多大用途？
正常情況下沒什么用，不過你要是做測繪方面的科研或者項目的話那就有很大用了，沒有這個證人家沒有人讓你搞。還有就是一些專業(yè)的測繪公司，他們需要資質評審，每年如果工程師的人數不達標的話很有可能就要降低資質，很多工程就搞不了，所以工程師證在這方面還是有用的。最主要的還是這個證能夠證明你是專業(yè)的！呵呵
測繪資質的業(yè)務范圍包括什么？
國家現行測繪資質管理規(guī)定將測繪資質分為12個專業(yè)。不同專業(yè)對人員儀器設備有不同的要求，以丙級工程測量專業(yè)為例：
一、通用標準：
1、具有獨立法人資格，丙級測繪單位注冊資金不低于100萬元；
2、辦公場所：丙級不少于80平方米；
3、質量管理：丙級測繪單位應當通過ISO9000系列質量保證體系認證或者通過設區(qū)的市（州）級以上測繪行政主管部門考核，丙級測繪單位配備專門質檢人員；
4、檔案和保密管理：有健全的測繪成果及資料檔案管理制度、保密制度和相應的設施：有明確的保密崗位責任，與涉密人員簽訂了保密責任書；
5、檔案管理考核：丙級測繪單位應當通過設區(qū)的市（州）級以上測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件；
6、省級測繪地理信息行政主管部門是乙、丙、丁級測繪資質審批機關，負責受理、審查乙、丙、丁級測繪資質申請并作出行政許可決定；負責受理甲級測繪資質申請并提出初步審查意見。
7、省級測繪地理信息行政主管部門可以委托有條件的設區(qū)的市級測繪地理信息行政主管部門受理本行政區(qū)域內乙、丙、丁級測繪資質申請并提出初步審查意見；可以委托有條件的縣級測繪地理信息行政主管部門受理本行政區(qū)域內丁級測繪資質申請并提出初步審查意見
二、工程測量丙級標準：
6、測繪及相關專業(yè)人員：8人（中級3）；
7、測繪設備：
（1）GPS接收機3臺（5mm+1ppm精度以上）；
（2）全站儀3臺（其中2秒級精度以上不少于1臺）；
（3）水準儀2臺（S3級精度以上）；
（4）A1幅面以上繪圖儀1臺。
拓展資料
通用標準是指對各專業(yè)范圍統一適用的標準。
專業(yè)標準包括大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、地理信息系統工程、工程測量、不動產測繪、海洋測繪、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯網地圖服務。
調整后的地方標準，不得高于本標準的高一等級考核條件，也不得低于本標準的低一等級考核條件，不得修改專業(yè)范圍及專業(yè)子項、考核指標和作業(yè)限額，不得突破通用標準的規(guī)定。調整后的標準應當報送國家測繪地理信息局備案。
測繪資質審批機關應當健全測繪資質管理信息系統維護機制，實現測繪資質行政許可在線受理和審查，方便管理相對人，提高行政效率，增強管理能力。
初次申請測繪資質的單位，應當提交下列材料的原件掃描件。
參考資料：測繪資質分級標準-百度百科
