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GIS到底能在那些類型的職業發展
1、 *** 開發，用一學期學習商業GIS桌面軟件和組件開發(建議參加比賽)，用一學期學大型數據庫和分布式系統，用一學期學軟件工程、系統分析與架構，用一年學習開源GIS軟件并練習底層開發(比二次開發技術含量高，鉆研能力強的人可以走這條路。
2、“在眾多GIS單位中，其主營業務大多是工程開發或軟件研發和銷售。從事數據處理的單位比例也達18%”，“單位對人才需求最多的是資深開發人員，其次是程序員和項目經理。由此也可看出，如果想從事GIS行業，較強的編程能力才是‘通行證’”。
3、總的來說，就業有這么幾大塊：編程，銷售，處理數據，技術支持，測量等編程，你可以做關于gis的編程，也可以不做gis的編程，我現在做的就不是gis的編程，語言也是在學校學的，不知道這算不算偏離了行業。
地理信息系統(GIS)是什么專業,它的就業崗位有哪些?
地理信息系統(GIS)是一門綜合性的專業，它利用計算機技術和地理學原理，對各種空間數據進行采集、存儲、管理、分析和展示，為不同領域的決策提供支持。
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地理信息系統專業的就業途徑相對廣泛，畢業生既可進入IT業、金融業工作，也可到城市、資源、環境、交通、災害和規劃管理等領域的 *** 部門，從事與地理信息系統有關的技術開發、應用研究、生產管理等工作。
其他信息：gis是指Geographic Information Science，即地理信息科學專業。地理信息科學是中國普通高等學校本科專業，專業代碼是070504，授予學位理學學士，修業年限四年。
中學教師應該具備哪些GIS素質
1、教育能力： 教師在勝任本學科教學工作的同時，還應具備對學生思想教育的能力。這就要求教師還要了解人文科學、社會科學等基礎知識，尤其重要的是懂心理學，以便深入了解學生的心理特征，掌握學生的思想動態，發現問題，及時反映和解決。
2、此外，教師還應該具備教育科研能力、學習能力、觀察學生的能力、創新能力以及運用現代教育技術手段的能力。
3、優秀的中學教師應該具備的素質：高尚的品格 時下社會上有不少人都認為“教師只不過是個職業”，其言下之意就是：現如今的教師大多只是把教書作為謀生的手段，教師“教書育人”的神圣使命已經被淡忘。
4、教師必須具備優良的思想道德品質首先要熱愛教育事業，對教育事業具有強烈的責任感，這是從事教育勞動的教師必須遵守的職業道德。教師只有熱愛教育事業，才會有高度的歷史責任感，并愿將自己的知識和才華無私的奉獻社會。
5、好老師應具備的素質 1之一重要的是做人 一個人活在世上，不論從事什么職業，之一重要的是做人。
GIS是什么?GIS開發主要從事什么方面的開發_gis主要用于什么
1、指基于GIS平臺軟件上進行應用系統開發。大多數GIS平臺軟件都提供了可供用戶進行二次開發的腳本語言，如ESRI的ArcView提供了Avenue語言，MapInfo公司的MapInfo提供了MapBasic語言等等。
2、地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為“地學信息系統”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統。
3、GIS是地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）。GIS的作用是對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述。
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